Новости
Готовимся к форсайт-сессии "Определение ключевых направлений развития ЦОС"
Готовимся к форсайт-сессии "Определение ключевых направлений развития ЦОС"

Сегодня в Центре опережающей профессиональной подготовки творческая группа руководителей образовательных учреждений и специалистов департамента образования обсуждала проведение 10 февраля форсайт-сессии по созданию цифровой образовательной среды Кузбасса.
В заседании проектного офиса приняли участие: Г.Т. Васильчук, директор регионального Центра выявления, поддержки и развития талантливых детей и молодежи «Сириус. Кузбасс», О.Г. Красношлыкова, ректор Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования, А.В. Сапего, директор Губернаторской женской гимназии, И.В.Давыдова, директор Научно-методического центра г. Кемерово, руководитель ЦОПП В.Г. Лысенко и другие эксперты образовательной среды.
Определить ключевые направления цифровой образовательной среды предстоит педагогам Кузбасса – в ЦОПП приглашены преподаватели, которым будет представлена возможность формате форсайт-сессии обсудить вопросы внедрения современных цифровых технологий в образовательный процесс. Работа будет построена в нескольких проектных группах, каждая из которых разработает свой вариант решений и идей по различным вопросам: проектной деятельности школьников и студентов в условиях ЦОС, новые способы эффективного взаимодействия с учеником, предложат модели управленческих решений на основе ЦОС и других. Итогом работы будет создание проекта развития образовательных организаций в условиях цифровой среды.

Давай создавать виртуальную реальность вместе
Давай создавать виртуальную реальность вместе

В Центре опережающей профессиональной подготовки начинает работу «Мастерская Виртуальной реальности».

Виртуальная реальность (ВР, англ. virtual reality, VR, искусственная реальность) — созданный техническими средствами мир, передаваемый человеку через его ощущения: зрение, слух, осязание и другие. Для большей приближенности к реальным ощущениям могут использоваться разные средства- руль, шлем, перчатки и другие. В создании виртуальной реальности пригодятся знания программирования, дизайна, навыки 3Д-моделирования и другие.

Виртуальная реальность применяется для обучения профессиям, где эксплуатация реальных устройств и механизмов связана с повышенным риском либо связана с большими затратами (пилот самолёта, машинист поезда, диспетчер, водитель, горноспасатель и т. п.).

Широкое распространение получили аттракционы виртуальной реальности, симуляторы экстремальных ощущений, где не нужно рисковать жизнью или приобретать специальные навыки для того, чтобы полетать на дельтаплане или спуститься по склону на горных лыжах.
Сейчас в ЦОПП работает группа студентов Сибирского политехнического техникума: Константин Рытов, Андрей Микичу, Егор Мамонов, Андрей Недоливкин - ребята создали виртуальный музей Победы. Начало созданию музея было положено еще при подготовке к конкурсу «Хакатон» в 2019 году.

«Мы выбрали четыре советских танка и два самолета, несколько видов оружия: автоматы, пулеметы. В виртуальном музее посетитель может зайти и увидеть все это вблизи, взять оружие в руки, посмотреть, покрутить. Вначале создается 3д-модель объектов, она должна соответствовать своему историческому прототипу, затем размещаем объекты в виртуальном пространстве. Наш музей будет полностью готов к 75-летию Победы».

Если ты тоже хочешь научиться создавать виртуальное пространство, приходи! Мы принимаем всех желающих на программу обучения длительностью 32 часа. Занятия будут проходить во вторник и четверг с 15.00.

Конкурс  на разработку образовательных программ по робототехнике
Конкурс на разработку образовательных программ по робототехнике

Центр опережающей профессиональной подготовки объявляет конкурс на разработку образовательных программ по робототехнике!


Принимаем к рассмотрению программы для ПОО, ВО, ДПО: дополнительные профессиональные программы, программы профессионального обучения педагогов, мастеров производственного обучения, программы для обучающихся общеобразовательных организаций: дополнительные образовательные программы, обеспечивающие профессиональную ориентацию обучающихся в виде профессиональных проб; программы профессионального обучения, направленные на получение обучающимися первой профессии.


Цель конкурса:
выявление опыта конструирования программ по компетенции «Робототехника» с последующим внедрением в систему опережающей профессиональной подготовки перспективных роботизированных технологий обучения.

В Конкурсе могут принять участие образовательные организации, организации и предприятия любой формы собственности.

Для участия в Конкурсе необходимо до 29.02. 2020 года пройти регистрацию и предоставить в оргкомитет в электронном виде необходимые документы.

Победителям конкурса будет вручена денежная премия:

1 место – 20 тысяч рублей;
2 место – 15 тысяч рублей;
3 место – 10 тысяч рублей.

Набираем группу для обучения
Набираем группу для обучения

Центр опережающей профессиональной подготовки объявляет набор на обучение «Системы охранно-пожарной сигнализации, контроля и управления доступом, охранное телевидение и инженерная автоматика»

Занятия будущих специалистов по управлению системами контроля и доступа, системами пожарной безопасности, системами оповещения и прочими системами, обеспечивающими безопасность, будут проводиться в современной хорошо оснащенной лаборатории Сибирского политехнического техникума по адресу: Кемерово, ул. Павленко, 1а, на базе которого работает ЦОПП.
Опытные преподаватели помогут освоить объем знаний и умений, необходимый при работе по этой востребованной специальности.

Обучение платное. Ответим на ваши вопросы по телефону: 57-11-20

Дни науки в ЦОПП: 1  февраля состоялся экоквиз
Дни науки в ЦОПП: 1 февраля состоялся экоквиз

Сегодня на Экоквизе собрались 7 команд, чтобы показать свою эрудицию, командный дух и экопросвещенность. Играли: Сибирский политехнический техникум ( команда «СПТ») , юннаты с областной станции юных натуралистов ( команда «Юннаты Кузбасса», волонтёры «Экокемерово» и студенты КемТИП и СУ( команды «Экокемерово» и «Эколюбимчики»), студенты КузГСХА («Грин Волонтёр»), команда Крапивинского района
( команда «Дети будущего») и сборная команда предприятий строительной отрасли АО ХК «СДС-Строй» "Молодежка".
С пылу с жару выкладываем результаты! «Дети будущего» были одной из самых юных команд, но играли со всеми наравне, молодцы! «Гринволонтеры» дружно отвечали, танцевали и взяли несколько сложных вопросов, на которые никто не ответил, и мы знаем, что 6 строчка таблицы - это не предел для вас!
«Эколюбимчики»- нас покорили ваши кричалки и «сердечки», 5 место, неплохо!
«СПТ» достойно играли, заняв 4 место, отличный результат!
Бронзовыми призёрами стали «Экокемерово», а иначе и быть не могло, ведь экология давно в сфере их интересов, и многие экологические акции в нашем городе проходят именно с их легкой руки!

Серебро завоевала дружная команда сборной предприятий строительной отрасли АО ХК «СДС» «Молодежка».

И первое место в нашем Экоквизе, с отрывом всего в один, но такой ценный балл завоевали «Юннаты Кузбасса», с чем мы их поздравляем! И мы верим, что наши дипломы и баллы не пустые, что вы и на деле докажете, что вы настоящие зеленые- ведь экология зависит от каждого из нас!

Почти все команды подчеркнули свою сплочённость общей формой, и это стало приятной неожиданностью, так держать, ребята!

Спасибо всем игрокам за ваши улыбки, хорошее настроение и неравнодушие к теме экологии! Напишите нам пару слов о ваших впечатлениях об игре!

А мы уже готовим для вас ( и не одни, а совместно с КАО «Азот») следующий профориентационный квиз - химический! Следите за анонсами в соцсетях!